الثورة الاسلامية و التحرك في مسار تعليم وتزكية الناس

الثورة الاسلامية و التحرك في مسار تعليم وتزكية الناس

التعليم، مفهومه، تعليم وترويج الاحكام الالهية، اشاعتها في المجتمع وتنويرالناس وواجباتهم ومسؤولياتهم الشرعية، وتعني التربية- تربية الناس فترياً واخلاقياً بشكل عملي.

الجمعة, فبراير 15, 2019 05:33

المزید
الرؤية التوحيدية..

الرؤية التوحيدية..

لقد انتصرت الثورة الإسلامية الايرانية في عصر سادت فيه الشدة على الدين وهُجِرت ثقافته، واستطاعت من خلال ذلك أن تعيد الإسلام مرة أخرى وتعرفه على أنه الدين الحي والمنجي للشعوب والأمم التي أخذ منها أفيون الاستعمال حيويتها واستقلالها.

الأحد, أكتوبر 07, 2018 06:00

المزید
ضرورة مراجعة اهداف الثورة الاسلامية، في ذكرى انتصارها الاربعين

ضرورة مراجعة اهداف الثورة الاسلامية، في ذكرى انتصارها الاربعين

في تقرير لمراسل موقع الامام الخميني (قدس سره)، نقلاً عن (جماران)، تحدث الدكتور حميد انصاري قائم مقام مؤسسة تنظيم ونشر تراث الامام الخميني، في جمع من المساعدين والعاملين في المؤسسة.

الثلاثاء, يوليو 31, 2018 05:12

المزید
تعبئة المستضعفين في فكرالامام الخميني (قدس سره)

تعبئة المستضعفين في فكرالامام الخميني (قدس سره)

إن الشعب الذي يحث الخطى على نهج الإسلام المحمدي الأصيل – صلى الله عليه وآله – ويناهض الاستكبار وعبادة المال والتحجرو القداسة الزائفة، يجب أن يكون جميع أبنائه من التعبويين، وان يحرصوا على تعلّم فنون القتال، فالشعب العزيز والخالد هو الذي تتحلى الغالبية من أبنائه بالاستعداد العسكري المناسب لمواجهة المخاطر في اللحظات العصيبة...

الأحد, أغسطس 20, 2017 03:11

المزید
تعبئة المستضعفين في فكرالامام الخميني (قدس سره)

تعبئة المستضعفين في فكرالامام الخميني (قدس سره)

لقد وضع الامام الخميني (قدس سره)حجر الاساسي في انشاء اعرق الحركات الشعبية، و هی تعبئة المستضعفين، و قد اثبت ذلك صحة واهمية نظر الامام(قدس سره)، خلال تواجد هذه الحركة الشعبية المباركة في فترة الدفاع المقدس.

الجمعة, أغسطس 18, 2017 06:51

المزید
يجب أن نسعى في الحفاظ على أذهان الشباب

يجب أن نسعى في الحفاظ على أذهان الشباب

رسمت كلمات الإمام الخميني قدس سره التي تتعلق بالجامعة على وجه العموم والأستاذ الجامعي على وجه الخصوص، المعالم الأساس لحقيقة الأستاذ الجامعي.

الأحد, يوليو 30, 2017 06:00

المزید
Page 5 From 8 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8